英語学習 – 過剰適合（過学習）に陥らないためのヒント
講師： 日本人が英語を苦手とする 原因に、英語学習方法が ＊ 過剰適合 (overfitting）に陥っているのではないか？ との意見がでましたが、これは、学生時代 英語を勉強しすぎているという事でしょうか？
MPE： 過剰適合は 「詰め込み過ぎ = 過学習 = overtraining」によっても 生じる現象です。 ただ 過剰適合は 「モデルが複雑で自由度が高すぎる」英会話学習に 必ず発生する問題であると思います。
講師： 英会話は「自由度が高すぎる」という点は 私が担当するレッスンの中でも、頻繁に感じる点です。 「自由度の高さ」をうまく利用できる受講者。 「自由度」を形式知に 落とし込もうとして かえって混乱してしまう人。 この両者の差が 英会話 上達に大きく関係しているように思えます。
MPE： 一理あると思います。 「自由度」を形式知に 落とし込んで うまく行くのは 因果相関 がクリアな トピックスの コンテクスト構築には 役に立つと思います。 しかし、日常英会話で、人は 常に合理性を追い求めている訳ではありませんし、コミュニケーションに欠かせない 「ユーモア」は 合理性の追求の延長にはありません。
英語力を活かせる お仕事。 主婦向きです！
機械学習で陥りやすい 過剰適合を回避する
講師： 英語 語彙の定期的習得は 絶対に必要ですし、最終的に 上達する生徒さまは こまめに単語帳などを作る 受容的語彙学習 に努力を惜しまない人だと思います。
その人たちが 情報過多による 過剰適合 に陥らないためには どういう 学習をしたらよいのでしょうか？
MPE： 「モデルが複雑で自由度が高すぎる」英語学習で、汎化能力の不足に陥らないための 演習として、一度英語学習の常識を捨てて、新しい仮説に沿って 産出的学習方法を見出すことではないかと思います。
例えば：
旧常識： 英語力の決め手は 語彙量だ。
新常識： 英語力の決め手は どこまで Have と Get が使いこなせるかだ
旧常識： 発音はネイティブの発音を何回も聞くのがよい
新常識： Jan. ～ Dec. １２か月の 英語発音を、発音記号に変換でき、弱母音がどこにあるか、何故 そこに弱母音が生じるのかを 説明できれば、あとは発話のスピードを上げるだけ。
英単語を対連合学習で 暗記することは 悪いことではありません。 ただ、自分なりの「英語のメカニズムの定義」が 多い人程、言語操作能力が 高いと思います。
講師： 旧常識は 大手英会話スクールが好んで用いる 学習法ですね。 一つ 気づいたことは、アプリなど機械学習による 英語学習は 過剰適合に陥りやすい。 また 正誤選択（クローズエンド）の問題ばかりで、
オープンエンドの応用がないから 汎化能力の不足も予想されますね。
MPE： ですから MPE では 英語学習アプリの授業内使用を 一切しているんです
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