英語教育

1. 認知言語学の進化と、日本人講師の役割の多様化について

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   • 英語教育, 認知言語学

   

   認知言語学の進化と、日本人講師の役割の多様化について [su_note note_color="#66d6ff"]＊ この記事は MyPace English (MPE) の英会話講師向け 研修資料と 講師との対話の 一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] [caption i…

2. 英語を４技能に分解せず – 汎化能力 を磨いて 研ぎ澄ます – 英会話講師の視点

   • Manual
   • 汎化能力, 英会話講師, 英語教育

   

   脱 要素分解！ - もっと大きな枠組みから 英語の汎化能力 を精練する [su_note note_color="#66d6ff"]＊ この記事は MyPace English (MPE) の英会話講師向け 研修資料と 講師との対話の 一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] …

3. 教育という 枠の外側から 正しいことを、正しく伝える – MPE の方向性

   • MyPace English
   • 情報の非対称性, 英語教育

   

   [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (MPE) の英会話講師たちとの会話の 一部を 修正・引用したものです。[/su_note] [caption id="attachment_10189" align="alignrigh…